■巻頭言
科学風土記一21世紀への橋渡し…去来川覚三5
■特集:科学風土記一沖縄から北海道まで
沖縄の伝統産業一泡盛･黒糖･紅型の製造……………･･…･……･･…………･…………田場 稔6
九州出身の女性科学者達………･…･………………………･…･………･……･……………今村壽明8
人,山と学校一中国地方の一･……………･……………………･………･………･･………大作 勝10
四国の偉人とサイエンス…………･･……･………･･…………………………･……………本浄高治12
兵庫県三田に生まれた川本幸民と化学新書･………･………･…………･･……･…………阪上正信14
大阪舎密局とハラタマ…………･･……･……･･…………･……･……･……･･……･･………芝 哲夫16
京都と島津源蔵父子……･…………･･…･･……………･･……………･…･…･……･………･大谷晋一18
日本最古の水時計一漏刻………………･･…………………･…･…………･…･……………川嶋宗継20
やきもののふるさと尾張･三河を訪ねて･…………･……･………………………………杉浦秀昭22
グリフィスの福井における化学教育･……･…………･………･……･…･･………･………･沖 久也24
星を見つめてZ項発見一木村栄…･………･……･……･…･………･………･･………･…上乗秀雄26
日本燐寸工業の父一清水誠･…………･……･･……………･…･……･…･………･………米田昭二郎28
雪は天からの手紙一科学者中谷宇吉郎………………………………･…･･西出 隆･樫田豪利30
江戸･東京の蘭学関係史跡一江戸時代の化学の基盤…………･･……･……………･･…･大沢眞澄32
仙台藩にゆかりのある史跡と人物………･………･･………･…･……･…………･…･…･…斎藤紘一34
アイヌ文化と自然のかかわり･………………･･……………･一･…………那須淑子･早野清治36
■あんてな
漢方薬一そのさじ加減･………･………･……………………･………･……･………………渡辺和夫38
有機合成反応に吸着剤を用いると……………･…･･……………………･………･……･…小川治雄40
■化学実験虎の巻
多人数が同時に楽しめるカルメ焼一専用容器を使わないで作る
･･提案:高梨賢英,追試:荘司隆一42
■講座:化学反応一その本質にせまる(1)
酸と塩基一Bronsted説を中心に…………･･松田りえ子44
■論文
スチレンを中心とした高校有機化学授業の展開(1)一スチレンの酸化反応……………金綱秀典48
天然放射性同位元素を用いた放射化学実験法(V)一ランタンのマントルから
放出される220Rnの娘核種(212Bi)の放射能測定･…………･……･…鎌田正裕･江坂享男51
サーミスタの作製と温度特性測定実験の教材化………･………･･………･…･……･……下野 晃54
■ノート
パーソナルコンピュータ計測とネットワークを利用する化学実験
･･蠣崎悌司･中野 潤･長谷部清57
■小･中･高のページ
''振ると色の変わる液体"に利用できる新しい色素と変色時間
･･磯部浩之･高橋昌弘･峯岸常之59
銅と硝酸との反応……………･……………………･･………･……･…･…………･……･･…仁宮章夫60
結晶成長時における不純物の取り込みを示す実験…………･……･･…･…………･…･…米沢剛至61
◆お答えします･……………･…･……………29
■巻頭言
バイオに活きる化学の論理･･鶴田禎二81
■特集:からだの化学
生体ラジカルの化学…･･……………･………･………･･………･………･･……･……･……･長野哲雄82
化学の力で生命を超える一人工酵素の構築･………………･･…･……………･･…………小宮山真86
味覚の化学一化学感覚…………･……･･……………･…･･………･…･……･･………･…･…沖山 敦89
バイオセンサー生体機能を利用する病状診断技術…･…………･…･……一…･……･…栗山敏秀92
人工腎臓一透析はここまで進んだ……………･一･…･…一………･………･……･…･…似鳥嘉昭95
吸着除去一吸着材を使った新しい治療法…………･……･･…･…………･…･……………中路修平99
からだを保護する人工皮膚………………………………………･･……………･…･…･･…黒柳能光102
医療を支える化学一現状と展望……一………･･…･…･…………･…･･……………･……片岡一則105
■あんてな
眼を支えるムコ多糖一ヒアルロン酸…･………･･…･…………………･･……･･…………･山内愛造108
消火の化学と消火剤･…………………………………･…………………･…･……･………･斎藤 直110
■化学実験虎の巻
SPIコードを手がかりにしたプラスチックの性質の比較
…提案:守本昭彦･梶山正明,追試:杉本静夫112
■講座：化学反応一その本質にせまる(2)
初歩の化学反応速度理論一反応速度を決めるものは何か?……………加茂直樹･平田博文114
■論文
吸収スペクトル測定による酸一塩基指示薬の変色域決定
一気体を溶液に吹き込んでpHを変化させる方法……･………･…･…渡辺'範夫･鈴木麻季子119
電池の起動と反応熱一ダニエル電池を用いた簡単な実験･･･……･………･･…･･…･……野田四郎122
大学, 大学院における化学情報教育･…一…………･…･……･………'……一･………･時実象一125
■ノート
高等学校化学教科書の実験活動における質問の仕方についての調査･研究
･･石井哲彰･松原静郎･清田三郎･堀哲夫129
酸,アルカリ指示薬になる植物色素ゲル
ー高分子吸水材を用いた教材の開発part 2…………･……･…………･高木盛雄･伊藤敏幸131
■周期待
21世紀のための理科教育とは…･･……………･･………………･･……･…………･･………歌川晶子133
小学生を対象にした学外での「ものづくり」を通しての化学を楽しむ会を実施して
･･小野田誠･中尾安男135
◆ニュースレポート…･……･………･………137
■巻頭言
教養部改組後の化学教育･･小山弘行153
■特集:小･中･高における化学教育の実践
小学校理科･溶解の学習における問題点とその課題･………･………･…･……………･･秦 道隆154
中学校理科における金属酸化の問題とその課題……………･…………･…………･……高田久徳158
高等学校化学教育について……………･･…･……………･･…･……･………･…･…………香月義弘162
より安全な実験をめざして……………･…･･…………･･……･…･……………･･…………武内 章166
体心立方格子の立体分解モデル作成･……………･…･･…………･………………………･本田政武170
教員養成系大学･学部における理科教員養成の問題点と課題
一小･中学校教員養成課程学生の化学教育を中心に･………………………………･･中村重太172
■あんてな
STS教育とは何か一現代社会の捉え方としてのSTS…………･･……･………………大辻 永176
糖の不斉識別能力を持つ人エホスト化合物･………･………･…………･……･･…………新海征治178
■化学実験虎の巻
廃油から消しゴムを作る……………･･…･…提案：有瀬忠紀･滝沢譲, 追試：倉橋常雄180
■講座:化学反応一その本質にせまる(3)
化学平衡一化学平衡とルシャトリエ･ブラウンの定理･…………･……･………………半田哲郎182
■論文
石炭水の保存に関する基礎的研究………･………･･………澤本博道･清水平賢･浅井宏信185
身近な植物のクロロフィルによる緑色染め･…･……………･………･･………･…………山本勝博188
簡易電位差計を用いた電気化学的測定
･･松尾勉･室松昭彦･小林清香･森川鐵朗191
■ノート
パソコンを用いた電池の起電力の測定…･……………･･……･…………･･…田中 均･清水恒雄195
■小･中･高のページ
花火の色を再現する固形アルコール燃料･………………………･…………･……………津田和弘197
感熱紙の有機物を用いた溶媒への溶解性…･･……………･………･…･……･……………吉川直和198
卵殻を用いたダニエル電池･…･……………･………………吉成 徹･佐藤和博･野村正幸199
◆ニュースレポート…･…………･…･………200
■巻頭言
原体験を積んで豊かになろう･･小谷正博221
■特集:いろいろな元素の実験
2族の元素…･…………･…･…………･…･…･･…･……………･……………安樂貢(市野正廣)222
AlとAl3+の化学……………･･…･…………………………宮田光男･今井泉(篠崎明弘)224
ケイ素とケイ素化合物………………･･……………･･…･………･…･……･･林 良重(木内美帆)227
窒素一空中窒素の固定･その他の実験･…………………………………･･盛口 嚢(小島章悟)230
リンの実験…･……………･･……･……一…･………………………･………武田一美(吉田 弘)233
硫黄の実験･………………･……一………………………･･…･･……………武田一美(茂串圭男)235
ハロゲン………………･･……･……･………………………･……………･…安樂 貢(伊福龍哉)238
「舎密開宗」中の鉱物性カメレオン(マンガン酸カリウム)の教材化
･･林良重(富永淳･水島耕成)240
デンプンを還元剤とするCrK(SO4)2･12H20の合成とCr3+の変身
…吉田善雄(坂井秀敏)242
Cu2+の変身……………･･…･………･･………･…･……………･･…………吉田善雄(後藤顕一)245
Ag+の変身･……･…………･･……………･…･…･…･…………･･………･･吉田善雄(山口明徳)247
■あんてな
星間分子雲の化学を追う………･･………･……･･…………･･………･………･……………山本 智249
透明導電腹一世界が注目する見えない役者たち･……･…………･………･･………･……澤田 豊251
■講座：化学反応一その本質にせまる(4)
リズム反応へのアプローチーベローソフ･シャボチンスキー反応のメカニズム
･山口智彦253
■論文
仮想留学方式によるインターネット化学情報の教育…………･……･･…佐藤敏彦･神長京子257
ビジュアル化による混合溶媒の極性の簡便判定法
･･高木由美子･橋本将一･荻野幸子･木原寛261
モル概念学習の問題点とモル電子天秤の導入をめぐって･………………･･……………堀哲夫265
初期降水簡易分取器具の開発とそれによる酸性雨調査
･･佐々木篤･伊藤節子･加藤健･西脇大輔･根本みほ
平塚慎一･細川由紀子･山口勝三･丸山雅雄269
■小･中･高のページ
生徒の目の前でできあがる金属結晶模型……………･･…･………………村田吉彦･山崎登273
全体像から入る金属結晶模型･…………･……･…･…･…………･…………･…･…･………石澤友康274
指示薬を用いた,色の変化を楽しむ実験1…………･……………･…………･…………米沢剛至275
レモンの酸性度･･………………･……･･…………･…………和田英之･長岡康娘･野村正幸276
貝紫を用いた型染め･…･……………･……･…･………･……酒井江津子･西澤悦子･鳥本昇277
◆お答えします……･……･……･……………237
■巻頭言
絶対安全な実験室管理法･･黒杭清治289
■特集:教育現場における危険物･有毒物の取扱い
学校における化学実験の安全に関する現状と課題……･･…………･…･……………･･…利安義雄290
大学学生実験現場における有毒物質の取扱い…･･……………･……･･…………･………小林賢三294
高校教育で使用する有毒ガス(H2S,NO2,Cl2,HCl)･･……………･………………高橋秀幸298
実験室における危険･有毒な金属化合物の取扱い･･……･…･…･…･･…一…………･…井本英夫301
実験室における有機溶媒の取扱い方…………･一一･･……･……………………………･真崎康博305
実験室における爆発性化合物の取扱い…･…………･…･…………･･……･………………吉田正人309
■あんてな
フラーレン,その後･………･………･･……………･…･……………･･…･………･…･……･尾上順314
極低温での化学反応一活性化エネルギーを越えずに反応が起こる･……･…………･…宮崎哲郎316
■化学実験虎の巻
脱インキと廃水処理を取り入れた再生紙作り……………提案：阿内大冠, 追試：早野 亨318
■講座二化学反応一その本質にせまる(5)
酸化還元の基礎一高校化学で「酸化と還元」をどのように教えるか…･…･…………･木村 優320
■論文
物質量を直接測定するモル電子天秤の開発
…石川朝洋･松原静郎･保坂純三･赤石定治･堀 哲夫･寺谷敞介325
PVCフィルム吸着比色法による陰イオン界面活性剤の簡易分析
一生活排水調査と環境教育への利用･･………………･…長沼健･花井友則･李捍東
杉山美津夫･梶山正明329
■ノート
顕微鏡を使用した化学実験(VIII)デンプン粒の加水分解…･･…･･……………･･……仁宮章夫333
コーヒーからカフェインの単離と確認一……………･･…………･……･･………………山本勝博335
■周期律
燃焼に関する疑問について･･森川鉄朗337
■教育実践例
天然放射能を教材とした学生実験の実施例……･…･･……鎌田正裕･江坂享男･中村麻利子339
■小･中･高のページ
指示薬を使った,色の変化を楽しむ実験II･･………･……･…･…………･…･………･…･米沢剛至341
「モル分率」･「モル濃度」･「質量モル濃度」という化学用語は適切かP………………中川徹夫342
レモン汁でクリームチーズがつくれる牛乳とつくれない牛乳･･………………･'……･･米沢剛至343
電子レンジを利用したダイナミック炎色反応･………………･･……･…………･･………梅津徹郎344
◆お答えします…･･……………･…………･…･304
■巻頭言
大学院社会人コースの充実に向けて……………･…………………･…･…………∴……田隅三生353
■特集:教員研修制度と大学院
社会人の大学院入学制度･……………･…･………･……･…･…･………･……･……………前川孝昭354
東京都における教員の大学院派遣研修…･……･………･…･………･……･………………安井幸生358
教員養成系大学院における派遣教員の再教育･…………………………･･林康久･庭野義英362
新しい教員研修制度をもとめて･･………………･………･………………･…………･……長谷川貞夫367
17年目の大学……………･･…･･……………･…･………･･………･･………………･･………大町忠敏370
筑波大学大学院研修を終えて･･………………･…･…･…………'………一……･･………桜井正之373
■あんてな
本の高齢化対策･…･……………･…･…･…………･･…………･……･･……･…………･……岡山隆之376
塩化ナトリウム中の微量の硫酸ナトリウムを取除くには
一食塩電気分解における新しいNa2SO4除去システム･…………･……･……………高柳弘昭378
■化学実験虎の巻
合成木炭一線香花火の簡単な作り方…………･…･…･……提案：伊藤秀明, 追試：横山一郎380
■講座：化学反応一その本質にせまる(6)
酸化還元酵素反応と電極反応………･･水谷文雄382
■論文
理工系学部へ進学する外国人留学生のための化学教育(II)
一「理工系専門日本語教育」と「科学日本事情教育」を組み込んだカリキュラム…北浜栄子387
ガスクロマトグラフによるエステル化反応の教材化
(第3報)エステル化反応におよぼすアルコール異性体の立体効果
･阿部一･佐々木篤･東海林恵子･安原富士子･山口勝三391
気体の状態式を導くための教材実験開発の試み…………吉田安規良･種田哲子･横山隆允394
■ノート
パソコンを用いた自作比色計による酸性雨調査･…･……………･………･･………･……紺野 昇397
■周期律
マウスインターフェースを利用したGM式放射線検出器と
パソコンとの接続法･…………･……･………･………･･………･……･…･鎌田正裕･江坂享男399
Industry-Education Initiatives in Chemistry"に関する国際会議に出席して
･･守口良毅401
■小･中･高のページ
宙にうくシャボン玉………･………･･……･…………･･…･･……………･………･………･･高江洲螢403
原子の構造を理解させる一助としての効果的な炎色反応の演示実験…･…･…………･田中典男405
アカニシからの貝紫の生成…………･…･…･……………･………………･……･…………日吉芳朗406
8mmカメラを使った赤外線学習教材………………･……･……………･………･……･･高橋敬治郎407
◆お答えします…･…………･…･……………366
■巻頭言
機能性高分子材料への期待･･緒方直哉427
■特集:すばらしき機能性高分子
フォトレジスト…………･･……･…･……………………………･…･…一･…………･……落合爲一428
抗血栓性材料･………………･･…･……………･･…･……………･･……………･…･･………中林宣男432
高分子液晶…･………一…･………･……･…･……･一………･……………………………小出直之436
生分解性プラスチック……………･…………………一･……･･…………･………………土肥義治441
高分子圧電材料…･……･………･……･…………･･……………･･…･…･…･…………･……大東弘二444
コンタクトレンズ用高分子………一…･…･……………･･…･…･……………･･…………山内愛造447
高吸水性ポリマー……･…･………･…･…………･…･･…一…………･……･……･……･…藤田正久451
■あんてな
新しい大学入試方式の模索…一………･…･…………･…･…･……………･…･･…･…･…･田丸謙二456
原子量の決め方……………･…･･……………･･…･……･･…………･･………………･･……古川路明458
■化学実験虎の巻
容易に行えるフリーデルクラフツ反応…………･一…･…提案:片江安巳,追試:宮崎仁志460
■講座:化学反応一その本質にせまる(7)
速さと重合一重合反応の基礎…･……………･･……………･･…･･………･………･………藤重昇永462
■特集：化学教育フォーラム
第4回化学教育フォーラム開催報告……･……･…………･………･…･･…………･…･…･伊藤卓468
数学教育の問題点とその理科教育との関連……………………･…………･…･…･･…･…浪川幸彦470
理科教育はどこに行くのか一初等中等理科教育の立場から……………………………遠西昭寿472
化学教育からみた新教育課程への提言………･……一･･………………･･………………佐野博敏474
中学生にとっての理科………･…･……･…………･･……･………･……･…･………………山口晃弘476
新･旧教育課程における指導要領の変化と新･旧教科書内容の比較………･……･…･東海林恵子478
大学入試問題をみて考える…･………･……･･…･……………･･………………･･…………小谷正博480
教育課程の目標と大学入試･……………………………･……･･…………･……･…………福士"景頁"(けい)士482
■論文
パソコンを用いたpHおよび電導度の同時測定(1)
･･昆靖郎･小岩友樹･野崎浩一･関森祐太･佐川演司484
スチレンを中心とした高校有機化学授業の展開(II)
一安息香酸のエステル化とケン化反応および分解反応…･……･………･……………金綱秀典488
■小･中･高のページ
手で触れると電気が発生する装置……･…………･･……………･…･･…･…………一･…高江洲螢490
■巻頭言
法科学と科学捜査･瀬田季茂501
■特集:犯罪捜査に利用される化学
犯罪捜査に用いられる化学発光反応･･………………･………･………･･…高山成明･早川和一502
違法性のある薬物(麻薬･覚せい剤等)………………･･……･…………･…･…･………井上尭子506
犯罪と鑑識の化学一ファクトとフィクション'………･………･…･…･…………･……･…山崎 昶510
火薬類の極微量分析………･…･……･…･…･…………･･…･…･…･……･･…………･…･…･中村順514
指紋と化学･…･……………･……･…………･･……･･…………･……･……･……･…………鈴木真一518
■あんてな
阻石の化学から何がわかるか?……………･…･･……………･……………………………海老原充524
PL法と企業………･･………･･………………･･…･…･…………･……･………･…･………鶴田康生526
■化学実験虎の巻
シャボン玉の観察装置･………………･･……………………提案：石井淑夫, 追試：加賀理夫528
■講座：化学反応一その本質にせまる(8)
速さと重合一機能性高分子･･…………………藤重昇永530
■論文
スチレンを中心とした高校有機化学授業の展開(III)
一スチレンと類似化合物の臭素化反応･…………･……･･…………･……･……………金綱秀典537
パソコンを用いたpHおよび電導度の同時測定(2)
･昆靖郎･小岩友樹･佐川演司541
植物色素の教材化(5)一オオボウシバナ…･…………･…･泉裕子･高岡昭･鳥本昇544
■ノート
室温下でできるアスコルビン酸の様々な結晶パターン
ー同心円,樹枝状,均一成長パターン………･…･……･……･…･………･……………福永勝則548
圏周期待
中国化学学力コンクールについて……･…………･･……………･…･･……鄭黎･糸山東一550
実験はなぜ必要か?一理科離れと実験………･…･……･…………･･……･………………往々木信行552
■教育実践例
活性汚泥によるデンプンの分解…………･…･…･…………･･……･………藤谷健･坂東英知554
■小･中･高のページ
過冷却溶液からの結晶成長における不純物の影響を示す実験……………･…･･………米沢剛至556
■「目黒の秋刀魚」一教科書に化学の味を…………･……･……･…･………･…………･…佐野博敏567
■ヘッドライン:高校化学と化学工業
高校化学と化学工業一一大学教官の私見…一…………･･………一…一･……………八嶋建明568
高校化学と化学工業一化学工業の立場から…………･……･･…･……･………･…………伊澤槙一573
■レーダー
創薬研究におけるCombinatorial Chemistry………･………･…･…･･…………………･末永俊朗578
ビール研究の歴史･……………･……………………･･……………･…･……小若雅弘･岡田明彦580
光をあてると伸び縮みする単分子膜…………･…………･……………･………･………･･関 隆広582
■化学実験虎の巻
生クリームを用いた実験一油脂,タンパク質,糖類の分離とその反応
…提案：守本昭彦,追試：石井朋子584
■講座：化学反応一その本質にせまる(9)
ポリマーの生分解とリサイクル………･…松村秀一588
■講座:教科書の記述を考える(1)
電気化学(その1)イオン化列は仮想の世界･……･･……･…･…………………･………渡辺 正593
■論文
スチレンを中心とした高校有機化学授業の展開(IV)
一スチレンとその誘導体のその他の反応………………………………･･…･…………金綱秀典597
コンピュータによる測色を利用した草木染め
一色素のサーベイとその教材化……･………･…･………･･………･……辻 彰洋･橋屋誠600
電位差滴定による難溶性銀塩の溶解度の求め方
･･友野秀樹･田端正明･黒河神二604
■ノート
パソコンを用いた自作比色計によるCOD測定………………………･……･……･……紺野 昇608
■周期律
化学の授業に有り合わせの品を一先と色の場合一
･･古橋昭子･伊藤光宏･宮下役之･山崎昶610
「理科離れ」はいつ,どんな要因で？………田中正子･松本みどり･山中照子･
岩村道子･左巻恵美子･高橋紀美子･房野 桂612
■教育実践例
みんなで楽しい宝石作り･………………･･………･…･……･………………藤原義裕･山本勝博614
■小･中･高のページ
ブドウ果皮から抽出した色素の酸･塩基指示薬としての利用･…･……………･………中川徹夫616
■ヘッドライン：次期教育課程に向けて
理科教育関係6学会共催シンポジウム･･………………･……･…･………･……･……･･…磯部"王秀"(しゅう)三627
理科教育関係6学会共催シンポジウム報告………･･………･……･･…………･･……･…･伊藤 卓628
小学校では生活科か,それとも理科か?…･…･…………･……･……･……･……………真貝健一630
小学校における化学教育の現況………･……一･………･…………………･………･……五十嵐裕和632
理科離れの深刻な中学校理科をどうするか?…………･…･…･…………･……･･………奥井智久634
高校化学から見た中学理科教育
一興味･関心で理科嫌いは減少するか………･…･……･……………･･…･･……･･……大野 弘636
高校での必修に総合化は可能か?一…･…………･………･……･…･………･……･…･…増子 寛638
高校「理科」と「化学」試案一……………･･………………………･･…………･………佐野博敏640
■レーダー
コンピュータを狂わせる放射性元素……………･･……………………･…………･･……･平井昭司642
生体および生体物質に対する磁場効果……………･…･･………･･………･………………上野照剛644
泡の化学一マランゴニ効果の実感･･………………･…………･･……･……･……･……･…田村隆光646
■化学実験虎の巻
イオンの移動の軌跡の観察
･･提案：堀孝志, 追試：渡辺憲章648
■講座:化学反応一その本質にせまる(10)
重合反応の速さと触媒･………･………･……･･蔵本正彦650
■講座:教科書の記述を考える(2)
電気化学(その2)電気分解:虚像と実像……･………………･……………･･…･･……渡辺 正656
■講座:無機機能材料を創る一先端材料と基礎化学(1)
ダイヤモンドを創る一あなたもダイヤモンドがつくれます……………広瀬洋一･盛口 嚢660
■論文
高分子吸水材の吸水力に及ぼす塩分濃度の影響
一高分子吸水材を用いた教材の開発Part3･･…………･･……………･･高木盛雄･伊藤敏幸664
教材としてのN一ブロモコハク酸イミドによるベンゼンの臭素化
･…･黒河伸二･松信聡667
微生物を利用した凝集沈殿実験法
…下古谷博司･国技義彦･鎌田真･小坂哲夫･鈴木慈郎671
■周期律
中国の化学教育における実験重視の姿勢………･･………･………………鄭黎･糸山東一674
■小･中･高のページ
コンパクトディスク(CD)を使った簡易分光器…･･……･……;･………･若林文高･浜田浄人676
■ヘッドライン:高性能材料と化学一物づくりと新しい材料
新しい鉄鋼材料と化学……･……･……･…･…･…………･………･………･･徳永良邦･山崎一正691
ファインセラミックスの現在,そして未来………………………………鳥山素弘･平尾喜代司695
自動車用途におけるオレフィン系樹脂を中心とした最近の技術進歩･･………………･福森健三700
金属基複合材料創製における化学…………･･……･…………･……･･………･･………･…長隆郎704
■レーダー
ビタミンDクロニクル………･･………･･………………･…………………･………………山田幸子709
極限領域の元素一合成と化学的性質…………･……･･…………･…･…･………･…･……･永目諭一郎712
原子力発電でのナトリウム利用･…･……………･･………………･･…………･･……･……宮崎慶次714
■化学実験虎の巻
炭酸ガス入浴剤を作る…･………･……･………･･………･…提案：仁井田孝春,追試：村井達生716
■講座:教科書の記述を考える(3)
「一COCH2OHは酸化される」でケトースによるフェーリング液の還元が解りますか
･･藤谷健718
■講座:無機機能材料を創る一先端材料と基礎化学(2)
超微粒子の化学…･…･…………･･……………･…･…………･･和田雄二･柳田祥三722
■論文
ギ酸塩とパラジウム
ー炭素触媒によるニトロベンゼン誘導体およびスチレンの還元
･･成田麻子･星野良子･早川健次･往々木克敬･花屋馨727
■ノート
化学教材としての貝紫の合成……………………･…･…………･…………日吉芳朗･藤瀬 裕731
■周期律
アンケート調査「アミノ酸が植物に含まれるか」…………島 弘則･松井 均･松原禎弘733
WWWにおける化学教育リリース…………･･……･･………………･…………………･…佐藤きよ子735
化学教育関連ホームページの第一歩………下古谷博司･田添丈博･西村宏一･国枝義彦737
化学的創造性を育成するイメージ学習法……･･…………･長谷川正･梶山正明･山崎裕子739
■小･中･高のページ
コンピュータを利用した化学発光強度の測定･…･……………･…………･･……･………加島睦雄741
■ヘッドライン：酸･塩基をどう教えるか751
目で確かめる酸と塩基の強弱･…･………………………………･･…･……………･………野田四郎752
滴定点でのpHの変化を理解する一コンピューターを利用して………･…･……･……野田良彦754
8種の酸･塩基･塩を識別する探究実験…………･･……･………………･………･……･梶山正明756
酸とアルカリの働き一一般市民へ向けてのメッセージ………･………･･………………妻木貴雄758
酸･アルカリの中和における濃度と体積の関係…･……･………･･……………･…･……荘司隆一760
中和反応によって生成する水をつかまえてみよう
一中和反応の定量化への導入実験……･…･………･…･…･…………･……･…･………･谷川直也762
■レーダー
米国に見る環境教育･…………………………･………･…･…･…………･…………･･……･蟻川芳子764
水中の微量物質を調べる一水質検査で出くわす問題点…･…………･…･越川司郎･本浄高治766
生活と酵素……･･…………･･…………･……･………･………･･…･………･……･…………太田隆久768
■化学実験虎の巻一便利な実験器具･道具
操作を簡略化した陽イオン系統分析器具…･…･…………･…･………･……･……………溝口克彦770
■講座：教科書の記述を考える(4)
高分子化学一「無機高分子」は分子か?…………･･……･…･……･………･……………井上祥平772
■講座:無機機能材料を創る一先端材料と基礎化学(3)
ゾルゲル法とその応用…西出利一775
■論文
イオン交換膜を用いた電気化学実験(1)
塩化ナトリウム水溶液の電気分解…･……………･･……古川義宏･山田浩貴･岩崎正利779
■ノート
タケノコに含まれるチロシンの分離と同定に関する生徒実験の一考察
･･島弘則782
連続変化法による鉄(II)と1,10一フェナントロリン錯体系の分光学的組成
･･野々山松雄784
■周期律
インターネット上での化学教育情報検索と海外教員との意見交換………･……･…･…野田良彦786
シャボン玉を利用した量子力学モデル(その2)
シャボン玉の癒着による三原子分子生成モデル…･…………･…･･………………･･…守口良毅788
■教育実践例
高校生によるCO2の分子量測定…………･･……･…･…………･…･…･……………･･……井上友昭790
サンプル管での測定を可能にする簡易比色計の製作と検討……………及川 規･往々木克敬792
■小･中･高のページ
風船とボイルの法則…･･吉川直和794